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电大西方经济学本作业答案

)当经济增加了总支出200亿元，则实际国内生产总值增加为=200×5=1000(亿元)问答题： 简要说明决定经济增长的因素。经济增长是GDP或人均GDP的增加，决定经济增长的因素主要有：(1)制度。

A．增加B．减少C不变D．无法确定2．市场经济中价格机制做不到的是(D)。

电大西方经济学（本）导学计算题答案第二章令需求曲线的方程式为P=30- 4Q ，供给曲线的方程式为P=20+2Q，试求均衡价格与均衡产量。

谁有11春电大西方经济学(本)02任务_0035的答案？ 20 判断题垄断竞争市场就是指产品没有差别的市场。如果企业没有超额利润，就不应该生产。在生产要素市场上，需求来自个人，供给来自厂商。

上年试题2008年7月考试后答案仅供参考 试卷代号：1026 中央广播电视大学2007--2008学年度第二学期“开放本科”期末考试 宏微观经济学(西方经济学本) 试题 单项选择题(每题l分。

2017年电大考试国家开放大学学习指南形考作业1-4参考答案

1、国家开放大学学习指南形考作业参考答案作业一单项选择（每题5分，共计10分）请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。

2、单项选择（每题5分，共计10分）题目1 请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。

3、D. 通过学位英语考试 学生本人要在学期开学后（　D　）内向学籍所在教学点提出申请，并填写《国家开放大学学生转专业审批表》，经国开分部审核批准后，即可办理转专业手续。

4、．有权拥有资产和承担负债，能够独立从事经济活动和与其它实体进行交易的经济实体称为（D ）。A、常住单位 B、非常住单位　 C、基层单位 D、机构单位 5．常住单位是指（C ）。

5、《国家开放大学学习指南》由五个学习活动构成，每个学习活动包括问题提出、问题解决、评价与反思、拓展知识等模块。（一）统一战略国家开放大学体系秉持共同的使命、战略目标、发展任务、质量标准和价值追求。

6、电大的 『贰』 国家开放大学学习指南 国家开放大学学习指南形考作业1 多选题(每题5分，共计10分) 同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来 。

2019电大行政组织学答案

行政组织学作业2名词解释功利性组织 P6 棱柱模式理论 P36 内部环境 P43 权力性影响力 P128单项选择题行政组织是追求（公共利益的组织）。

正确答案：B 学生答案：B （）指行政机关推行政务的过程所建立的一系列的程序、规章、条例、办法，都应该是为了公共权利的授权者服务，而不应该成为行政机关或者个人谋取私利的手段。

判断题（正确划“√”，错误划“×”，每小题2分，共40分）行政组织决策的目的是为了实现社会的共同利益。（√）行政组织决策是以行力为后盾。√风险型决策的决策后果无法预测。

电大人文英语2形考作业及答案

译文：要是你早来五分钟，你就能赶上那班去伯明翰的火车了。但现在你错过了。

例：She has lost her wallet.她丢了钱包。（所以现在没钱买票。

人文英语二***的最佳方式是通过以下途径。官方指南和考试大纲，人文英语二考试大纲和指南包含了所有考试的相关信息和题目类型，对于备考非常重要，可以在官方考试网站上找到这些信息。

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电大2019应用写作(汉语)形考二作业答案

1、．结合教材，简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别，并阐述撰写讲话稿的要求。（20分）4．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。

2、二○x×年三月十日文秘管理与应用写作作业2结合教材，简述事务文书的特点与作用事务文书的特点是对象比较具体。一份事务文书为何撰写、要求哪些人了解并使用，都很具体，其撰写要有针对性，要切合读者对象的特点和需求；二是格式比较固定。

3、给我的答案和的作业不一样的我的是填空题实用型文章的特征体现在：单集中、明确；多样、真实、有力；合理、谨严、固定；准确、简明、平易、庄重。

4、春《应用写作》形考作业2 1 . 记载和传达会议情况和议定事项用__B___。 (2 分)A. 去函B. 会议纪要C. 批复D. 指示 2 . 1签发是发文机关领导人经过审核，在同意发出的文稿上 ( B)。

2019电大学前教育学形成性考核册作业1-4参考答案必考重点

学前教育形考是指在不同时间段对学前教育的教育教学活动及师生教育行为进行观察、记录、评价和反思，并通过这一过程来评估教师在学前教育课堂中的教学水平、教学效果以及学生的学习成长情况。

(1)为了达到幼儿园的保教目标，促进幼儿身心和谐发展，教师除让幼儿进行各种游戏活动以外，还要有目的、有、有系统的组织幼儿进行各种教育活动，如劳动、参观、上课等。

．福禄培尔学前教育流派是因福禄培尔学前教育理论的传播、 应用 而形成，理论代表是 福禄培尔 及其支持者。42页 7．中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴 国外学前教育理论，探索 中国化 的学前教育理论。

正确答案是：科学性 五四运动之后，我国的学前教育原则强调“实用主义”和“自然适应性原则”，其主要学习的国家是（ ）。

学前儿童发展心理学作业3(第4至5章)名词解释(每小题2 分，共12 分)自我中心语言讲话者不考虑他在于谁说话，也不在乎对方是否在听他讲话，他或是对自己说话，或由于和一个偶然在身边的人共同活动感到愉快而说话。

学前儿童社会教育作业1参考答案 (第一至二章) 填空题(每空1 分，共 20分) 尊重儿童生活，遵循儿童社会性发展的规律与特点；有教育意义。 应用性，实践性 整合性。